5 leuke manieren om een klasloterij te houden met een spinnenwiel

Leraren gebruiken spinnenwielen om dezelfde reden als spelshows: een zichtbaar, willekeurig resultaat houdt een hele zaal kijken. Hier zijn vijf formaten die in een echte klas werken, van een beloningstrekking van vijf minuten tot een volledige klasactiviteit.

1. De wekelijkse beloningstrekking

Schrijf de naam van elke leerling op een segment, of voeg de namen toe van leerlingen die hun werk af hebben. Draai één keer aan het einde van de week. De prijs mag klein zijn — een vrijkaart voor huiswerk, als eerste mogen kiezen in de bibliotheek, of het volgende klasspel mogen uitkiezen.

Omdat het wiel op het scherm staat en niet verborgen is, maakt niemand ruzie over eerlijkheid.

2. Loterij met bonuspunten

Deel tijdens de week papieren kaartjes uit voor goede antwoorden en behulpzaam gedrag. Voeg bij de herhaling één segment per kaartje toe en draai voor bonuspunten. Leerlingen die vijf kaartjes verdiend hebben, hebben werkelijk vijf keer zoveel kans, en het wiel laat dat duidelijk zien.

3. Onderwerp-roulette

In plaats van de klas zelf het makkelijkste herhalingsonderwerp te laten kiezen, zet je alles op een lijst en draai je. Zo blijft iedereen voor elke lesstof voorbereid, en het schrapt het onderhandelen dat meestal de eerste vijf minuten van een les opeet.

4. Indelen in teams en paren

Groepswerk verloopt beter als groepen niet op populariteit gekozen worden. Voeg de klassenlijst toe, draai, neem de eerste vier namen en herhaal. Het resultaat is willekeurig, zichtbaar en onmogelijk te beïnvloeden door gelobby.

Wil je de klas bij elkaar houden in plaats van te verdelen, gebruik dan een wiel met de activiteiten van de klas — hetzelfde mechanisme, een vriendelijker doel.

5. Mysterieprijzenwiel

Zet zes tot acht goedkope prijzen op een lijst en laat de winnaar draaien voor hun eigen beloning. Dit werkt bijzonder goed voor leesuitdagingen en vieringen aan het einde van de termijn, omdat de tweede draai de hele klas een reden geeft om te blijven kijken.

Insteltips die een verschil maken

• Houd de labels kort. Een naam, niet "de leerling die bij het raam zit in het blauwe shirt".
• Veiliger als de prijs gepubliceerd is. Kondig het prijzenpottenklaar voor de eerste draai aan, zodat de resultaten legitiem voelen.
• Sla je wielen op. Gebruik elke week hetzelfde wiel in plaats van de lijst elke keer opnieuw te bouwen — een opgeslagen wiel maakt van een setup van vijf minuten één klik.
• Controleer het kleurenthema. Wissel de segmentkleuren af zodat aangrenzende namen niet door elkaar lopen op een projector.

Een noot over het tempo

Het wiel is het snelste onderdeel van de activiteit — een draai duurt een paar seconden. Wil je spanning, verlaag dan de draaiduur in de instellingen. Heb je weinig tijd, houd het dan snel en ga door.

Probeer het in je volgende les: open het wiel, plak je klassenlijst en draai één keer. De meeste leraren blijven het na de eerste week gebruiken.